为了更好地丰富幼儿的户外活动，增强幼儿体质，促进身体健康发展，提高教师户外活动组织水平。2023年4月，西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园结合本园实际情况开展了以《趣玩户外 拥抱自然》为主题的教研活动。

理论探讨

(资料图)

活动前，老师们针对此话题展开了激烈的讨论：户外游戏，都有哪些常见的玩法？哪些玩法适合哪个年龄段的幼儿？哪些游戏玩法又是幼儿最感兴趣的？探讨中同时又提出了新的问题：如何利用有限的户外器械提高幼儿的走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷等各种动作能力？ 

实践演练

经过讨论，教师制定了切实可行的户外活动计划，年级组经过讨论、修改、完善，最终形成了适合孩子年龄段的户外活动，教师们用有限的户外器械给孩子们带来了精彩多样的户外游戏。 

教而有思

活动结束后，老师们进行了“自评—互评—反思”头脑风暴研讨活动，执教老师纷纷对自己的、他人的教学活动进行了自评、互评与反思。 

众行致远

反思结束后，保教干事赵云云对本次教研活动做了总结：她对本次教研活动中老师们的积极参与，给予了充分的肯定，也从材料的补充、游戏设计的层次性等几个方面对下一步教研提出了新的要求。同时，赵老师希望大家将教研活动中的成果落实到幼儿身上，并做到持之以恒，不断完善。 

户外游戏的目的，不是为了游戏本身，也不是游戏的结果，而是让孩子通过接受释放天性的自由创造，变得思维敏捷，更清楚地认识自我，善于发现和探索生活。通过此次教研活动，有效促进了我园户外游戏活动的质量，提高了教师们的积极性及热情，同时，也为后期户外游戏的发展提供了指导。

编辑：佳佳

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